Fortalecimiento y consolidación de la estrategia de participación adolescente
El proyecto “Fortalecimiento y Consolidación de la Estrategia de Participación Adolescente” promovió el rol protagónico de adolescentes en los espacios públicos en la región Loreto, fortaleciendo su participación desde las escuelas y los entornos comunitarios.
Implementado entre diciembre de 2022 a julio de 2023, el proyecto impulsó que las instituciones educativas avancen hacia modelos saludables, participativos y sostenibles, alineados con las políticas nacionales y regionales de infancia y adolescencia. La intervención se articuló con el Consejo Consultivo de Niñas, Niños y Adolescentes (CCONNA), la Red de Participación Adolescente y los lineamientos del PNAIA.
Con énfasis en salud, educación, protección, participación y cambio climático, el proyecto contribuyó a institucionalizar la participación adolescente y a posicionar a las y los adolescentes como agentes de cambio en la construcción de una ciudadanía activa e inclusiva en Loreto.
Objetivos
Acompañar y participar en el fortalecimiento de la Red de Participación Adolescente a través del diseño, mejora y actualización de la “Estrategia participativa adolescente” en la Región Loreto, en las provincias de Maynas y Loreto/Nauta.
Actividades:
- Programa formativo dirigido a 150 adolescentes; priorizando 5 ejes temáticos(Cambio climático, Salud, Educación, Participación y Protección)
- Fortalecer las capacidades de 40 servidores públicos, en competencias que busquen promover y consolidar la participación adolescente
- Programa de formación para la implementación de la estrategia de participación adolescente en 10 escuelas
- Diseñar e implementar la Campaña de comunicación sobre “Participación adolescente” con especial énfasis en resaltar su rol como agentes de cambio.
Impacto
- Participación adolescente institucionalizada: adolescentes fueron reconocidos y posicionados como actores clave en espacios, fortaleciendo su rol protagónico en la toma de decisiones locales.
- Escuelas más democráticas y saludables: las instituciones educativas incorporaron prácticas sostenibles de participación adolescente en sus proyectos educativos
- Fortalecimiento del liderazgo y la ciudadanía activa: adolescentes desarrollaron capacidades de liderazgo, incidencia y diálogo, incrementando su participación informada en temas de interés público como salud, educación, protección y cambio climático.
- Sostenibilidad de la estrategia de participación: la estrategia participativa adolescente quedó anclada en políticas, redes y capacidades locales, generando condiciones para su continuidad, escalabilidad y réplica en otros territorios de la región.